不定式的被動(dòng)式的理解與用法

1. 概念理解

英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是“be+過(guò)去分詞”，由此我們可以推出不定式被動(dòng)式的構(gòu)成即為“to be+過(guò)去分詞”，如to be sold, to be studied, to be seen, to be given等等。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)時(shí)知道，只有及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，同樣地，對(duì)于不定式來(lái)說(shuō)，也只有及物動(dòng)詞的不定式才有被動(dòng)式。如果是不及物動(dòng)詞的不定式要用于被動(dòng)式，要注意在其后加上合適的介詞。如：

他不喜歡自己的想法受到嘲笑。

誤：He did not like his idea to be laughed.

正：He did not like his idea to be laughed at.

2. 用法說(shuō)明

不定式到底用主動(dòng)形式還是被動(dòng)形式，往往取決于句子的意思，即意思上為主動(dòng)就用主動(dòng)形式，意思上為被動(dòng)就用被動(dòng)形式。如：

I wish to be excused. 我請(qǐng)求原諒。

“請(qǐng)求原諒”其實(shí)就是指“請(qǐng)求被原諒”，所以不定式要用被動(dòng)式。

I had to shout to be heard. 我必須叫喊對(duì)方才能聽(tīng)得見(jiàn)。

“大聲叫”的目的是什么？就是為了被別人聽(tīng)見(jiàn)，所以不定式要用被動(dòng)式。

Rules were made to be broken. 定了規(guī)則就準(zhǔn)備有人違反。.

根據(jù)常識(shí)可知，“規(guī)則”與“違反”之間是被動(dòng)關(guān)系，所以不定式用被動(dòng)式。

He was the last person to be asked to speak. 他是最后一個(gè)應(yīng)邀請(qǐng)發(fā)言的人。

“應(yīng)邀發(fā)言”實(shí)際意思是“被邀請(qǐng)發(fā)言”，所以不定式用被動(dòng)式。

3. 主動(dòng)表被動(dòng)

一般說(shuō)來(lái)，表示主動(dòng)意義，不定式用主動(dòng)式；表示被動(dòng)意義，不定式用被動(dòng)式。但是，有個(gè)別時(shí)候，雖然意義上是被動(dòng)的，但不定式卻要用主動(dòng)式。如：

The house is to let. 此屋出租。

在英語(yǔ)中，to let, to blame這兩個(gè)不定式在用作表語(yǔ)時(shí)，習(xí)慣上是用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

The box was too heavy to lift. 箱子太重，拿不起來(lái)。

在too…to…句式中，若句子主語(yǔ)與其后的不定式具有被動(dòng)關(guān)系，不定式習(xí)慣上用主動(dòng)形式表不被動(dòng)意義。

The question is difficult to answer. 這問(wèn)題很難回答。

從意義上說(shuō)，“問(wèn)題”與“回答”之間的關(guān)系為被動(dòng)關(guān)系，因?yàn)椤皢?wèn)題”自己不能回答，它只被人們來(lái)回答，但句中的不定式to answer卻用了被動(dòng)式，這主要與difficult這一形容詞的習(xí)慣搭配有關(guān)——當(dāng)be difficult to句式的主語(yǔ)與其后不定式具有被動(dòng)關(guān)系時(shí)，不定式總是用主動(dòng)形式來(lái)表示被動(dòng)意義。注意difficult的反義詞easy也有類似用法特點(diǎn)。如：

English is easy to learn. 英語(yǔ)易學(xué)。

“英語(yǔ)”與“學(xué)”之間顯然為被動(dòng)關(guān)系，但不定式to learn習(xí)慣上只用主動(dòng)形式，不用被動(dòng)形式。