描繪性形容詞和限制性形容詞

一、描繪性形容詞

描繪性（descriptive）形容詞又稱作非限制性形容詞，它主要起描繪性作用，在句中用于回答“什么樣的”問題，如果省去不用，通常不會影響所修飾名詞的本義。如：

The French horn has a beautiful sound. 法國號音色很美。

The house has got a wonderful atmosphere. 家庭的氣氛極為美好。

A gentle breeze comes from the ocean. 從海洋上吹來一陣清風(fēng)。

A good dictionary can aid language learning. 一部好詞典有助于語言學(xué)習(xí)。

Riding on a donkey is a slow mode of travel. 騎驢子旅行是一種緩慢的旅行方式。

I’ve got out of the habit of having a cooked breakfast. 我已不再保持早餐吃熱食的習(xí)慣。

I struck up an interesting conversation with your uncle. 我與你叔叔進(jìn)行了一次有趣的談話。

They’re having a working lunch in Mr Smith’s office. 他們在史密斯先生的辦公室吃工作餐。

A tall woman in black was coming across the lawn. 一位高個子的黑衣女子正穿過草地走過來。

A small bridge conects the two parts of the building. 一座小橋?qū)⒋髽堑膬刹糠诌B接起來。

If you buy an old house, you have to consider the cost of repairs. 你要是買一座舊房子，就必須考慮維修房子的花費(fèi)。

二、限制性形容詞

限制性（restrictive）形容詞用于表示事物的本質(zhì)，其位置緊挨著它所修飾的名詞，二者關(guān)系如同一體。與描繪性形容詞的可有可無不同，限制性形容詞通常是必不可缺少的，如果去掉則會影響所修飾名詞的意義。如：

agrarian laws 土地法

the Elizabethan Age 伊麗莎白時代

The Industrial Relations Bill. 勞資關(guān)系法案

She’s a French major. 她是法語專業(yè)的學(xué)生。

It is a Catholic school. 那是所天主教會學(xué)校。

Those are official figures. 那些是官方數(shù)字。

It’s a Shakespearian play. 那是一部莎士比亞式的戲劇。

She advises the Government on economic affairs. 她向政府提出經(jīng)濟(jì)方面的建議。

The book is arguably a potential best seller. 該書或可成為一部暢銷書。

It's an interesting idea but there are many practical difficulties. 這是一個很有意思的想法, 然而卻存在著許多實(shí)際困難。

Ageing is accompanied by a slow degeneration of his mental faculties. 他隨著年紀(jì)增長，智力逐漸衰退。

三、補(bǔ)充說明

描繪性形容詞與限制性形容詞并不是固定不變的。有時同一個形容詞在不同的語境中既可能是描繪性的，也可能是限制性的。如：

It is a true report. 這是份真實(shí)的報告。（true 為描繪性形容詞）

He is a true scholar. 他是位真正的學(xué)者。（true 為限制性形容詞）