二、動(dòng)詞時(shí)態(tài)詳解：一般現(xiàn)在時(shí)　　

1. 如何理解一般現(xiàn)在時(shí)　　

一般現(xiàn)在時(shí)是英語所有時(shí)態(tài)中用得最普通的一種時(shí)態(tài)，它主要表示經(jīng)常性或習(xí)慣性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：　　

We get up at six every day. 我們每天6點(diǎn)起床。　　

I often do exercise and I am very healthy. 我經(jīng)常搞鍛煉，身體很好。　　

第一句說每天都是6點(diǎn)鐘起床，這顯然是一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作；第二句說經(jīng)常搞鍛煉，這則是一個(gè)經(jīng)常性的動(dòng)作，由于經(jīng)常鍛煉，所以身體很好，這里所說的身體好就是由于經(jīng)常鍛煉而保持的一種經(jīng)常性的狀態(tài)。　　

2. 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成與用法　　

一般現(xiàn)在時(shí)的謂語動(dòng)詞通常用原形，若主語為第三人稱單數(shù)，由謂語動(dòng)詞也用第三人稱單數(shù)。動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)是如何構(gòu)成的你還記得嗎？其實(shí)，它與名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的方法比較相似。下面舉幾個(gè)例子：　　

His parents smoke a lot. 他的父母抽煙抽得很厲害。　　

由于主語為his parents，是第三人稱，但不是單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞用原型。這個(gè)句子用了一般現(xiàn)在時(shí)，表明他的父母抽煙是個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，經(jīng)常如此。　　

Everyone in our class studies hard. 我們班的每個(gè)人學(xué)習(xí)都很努力。　　

句子的主語是everyone，為第三人稱單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞study也要用第三人稱單數(shù)形式，即用studies。句子用的是一般現(xiàn)在時(shí)，表明我們班的每個(gè)努力學(xué)習(xí)是一項(xiàng)經(jīng)常性的行為，一直如此。　　

3. 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法補(bǔ)充　　

上面我們講到一般現(xiàn)在時(shí)的主要用法是表示經(jīng)常性或習(xí)慣性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這是一般現(xiàn)在時(shí)最基本的用法，也是其最重要的用法。除此之外，一般現(xiàn)在時(shí)還有其他一些用法，但這些用法大都與它的基本用法有一定的聯(lián)系。現(xiàn)補(bǔ)充如下：　　

(1) 表示目前的狀態(tài)：即表示現(xiàn)階段句子主語所處于的狀態(tài)。如：　　

The boy is ill. 這個(gè)男孩病了。　　

The library is closed now. 圖書館已經(jīng)關(guān)門了。　　

這兩個(gè)句子分別表示男孩現(xiàn)在處于生病的狀態(tài)和圖書館現(xiàn)在處于關(guān)閉的狀態(tài)。　　

(2) 表示心理傾向：即表示現(xiàn)階段句子主語的想法或心理傾向。如：　　

I hope to see you this evening. 我希望今天晚上見你。　　

He wants me to do it at once. 他想要我馬上就做這事。　　

第一句表示主語“我”現(xiàn)在的希望，這是一種心理傾向；第二句表示主語“他”現(xiàn)在的想法。　　

(3) 表示客觀真理：客觀真理是一種永恒的“習(xí)慣”，它比一般的“經(jīng)常性”更經(jīng)常——可以看成是一般現(xiàn)在時(shí)基本用法的延伸，你說這樣理解有道理嗎？如：　　

The earth turns around the sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。　　

Summer follows spring. 春去夏來。　　

Gases expand when heated. 氣體受熱即膨脹。　　

以上三句說的都是客觀真理，永遠(yuǎn)如此，所以都要用一般現(xiàn)在時(shí)。　　

另外，一些格言或諺語由于其客觀性很強(qiáng)，所以通常是用一般現(xiàn)在時(shí)。如；　　

Knowledge is power. 知識(shí)就是力量。　　

Actions speak louder than words. 行動(dòng)勝過言辭。　　

(4) 表示計(jì)劃或安排：即表示在現(xiàn)階段已經(jīng)計(jì)劃好或安排好要發(fā)生的情況，或表示時(shí)間表上所安排的并且一定要做的事情。如：　　

The train leaves at six o’clock. 列車6點(diǎn)鐘開出。　　

The concert begins at 7:30 and ends at 9:30. 音樂會(huì)定于7:30開始，9:30分結(jié)束。　　

火車幾點(diǎn)開出這是根據(jù)時(shí)刻表的安排進(jìn)行的，必須如此；音樂會(huì)幾點(diǎn)開始和幾點(diǎn)結(jié)束是事先安排好的，具體執(zhí)行時(shí)必須照辦。　　

(5) 表示將來意義：根據(jù)英語習(xí)慣，當(dāng)主句表示將來意義時(shí)，它相應(yīng)時(shí)間狀語從句和條件狀語從句等，必須要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來意義，而不能直接使用將來時(shí)態(tài)。如：　　

I’ll let you know as soon as I hear from her. 我一接她的信就通知你。　　

We’ll stay at home if it rains tomorrow. 如果明天下雨，我們就呆在家里。　　

語言在許多情況下是約定成俗的。雖然用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來意義是有它“不合理”的地方，但這是英語的習(xí)慣，你我也拿它沒辦法，記住它吧！　　

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