5.從定語從句原理可以直接推導出本節(jié)的第二至五小節(jié)的絕大多數(shù)內(nèi)容。下圖，

由  一.定語從句原理   可以推導出 二.who(m)/which引導定語從句   三.“介詞+who(m)/which”引導定語從句 四.whose引導定語從句 五.when/where/why引導定語從句

■鏈接：由于定語從句是由簡單句變來的，所以，引導詞在定語從句中所作成分與疑問句中所作成分基本相同。個別例外情況，在下文中會有專門講解。如，①who(m)不能在定語從句中作表語，見第四節(jié).六。②how不能引導定語從句，見第四節(jié).五。③由于what不能引導定語從句，所以，該用what(義)時，改用which/that。見第一節(jié).三.引導詞總表。

■課外閱讀：為什么定語從句是三大類從句（名從/定從/狀從）中最難的？都是“先行詞”惹的禍。 把定語從句與名詞性從句相比：①相同點。名詞性從句與定語從句都是由特殊疑問句變來的。“本是同根生”。所以，代詞/副詞在這兩種從句中所作成分相同。②不同點。定語從句前有先行詞。即，先行詞+定語從句（定語從句=引導詞+陳述句語序）。不但定語從句修飾先行詞，而且定語從句的引導詞要對先行詞進行復指。正是因為引導詞對于先行詞的復指，才有第四節(jié).六.引導詞的代替和省略；正是因為定語從句與先行詞之間的遠近關系，才有第五節(jié)（定語從句的分類）。（名從和狀從就沒有這些事兒。）

二. who(m)/which引導定語從句

如上頁的“先行詞與引導詞總表”所示，who(m)指人，which指物，that指人或物，它們在定語從句中作主語/賓語/表語。（鏈接：關于that引導定語從句以及that/who(m)/which對比，將在本節(jié)第六小節(jié)集中講解。）

1. who(m)/which引導定語從句。

●Lining now is a successful entrepreneur.  Lining used to be a player.

→Lining who used to be a player now is a successful entrepreneur. 

●The 17th Asian Games was held in Incheon.  Incheon lies in the northwest of South Korea.

→The 17th AG was held in Incheon which lies in the northwest of SK.

2.引導詞在定語從句中作主語時，從句的謂語應該與先行詞保持一致。

這是因為，who/which/that等本身既可能是單數(shù)又可能是復數(shù)，如，who is/are，which is/are，或that is/are，從引導詞本身看不出來單/復數(shù)，但是它們復指前邊的先行詞（引導詞=先行詞），所以，此時可以從先行詞看引導詞到底是單數(shù)還是復數(shù)。如，

●People who are nearsighted can only see things that are very close to their eyes.

近視的人只能看到離他們眼睛很近的東西。

●I, who am your teacher, will try my best to help you.我—是你的老師，將全力幫你。

●He is one of the students who have passed the exam.他是通過考試的一個學生。

（one of+名詞復數(shù)+who+謂語復數(shù)。主謂一致，可參看第二章第六節(jié)。）

●He is the only one of the students who has passed the exam.他是唯一通過考試的學生。

（the only one of+名詞復數(shù)+who+謂語單數(shù)。）

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