中考英語考查數詞的七個高頻考點

考點1  考查基數詞與序數詞的用法區(qū)別

基數詞表示人或事物數量的多少，如 one, two, three, four, five, six等；而序數詞則表示人或事物的順序，如first, second, third, fourth, fifth, sixth等。在通常情況下，基數詞除one外，其余的后接名詞時，名詞原則上要用復數；而序數詞在后接名詞時，原則上用單數。如：

He has four children, but he likes his fourth child most. 他有四個孩子，但他最喜歡他的第四個孩子。

【考例1】Father’s Day is on ________ Sunday of June. (湖南長沙中考題)

A. three                 B. third                   C. the third            D. a third

【分析】答案選C。由于空格后的名詞為單數，所以不能選基數詞three，故可排除A；其余三個選項均為序數詞，但只有帶定冠詞的C才是正確的，因為此處的句意為特指。句意為：父親節(jié)是六月的第三個星期日。

【考例2】—Where does John live?

—He lives on ________ floor but he doesn’t use a lift to go up and down. (北京朝陽區(qū)中考題)

A. nine                  B. the ninth           C. ninth                 D. a ninth

【分析】答案選B。由于空格后的名詞floor為單數，所以空格處不能填基數詞，故可排除A；而序數詞前通常用定冠詞，而不用不定冠詞，故選B。

考點2  考查數詞在編號中的用法

在類似編號的場合，用序數詞應放在被修飾詞語之前，若用基數詞則置于其后。如：

the First Lesson / Lesson One 第1課                          the tenth chapter / chapter ten 第10章

the sixth line / line 6 第6 行            the third part / part three 第三部分

但是，在許多情況下，用基數詞比用序數詞更合適、更方便。如：

Book One 第1冊                               Room 805 805房

page 110 第110頁                            Bus Number Ten 第10路公共汽車

【考例】—There is a wrong word in line ________.

—Where?

—In the ________ line. (湖北孝感中考題)

A. two; two           B. two; second     C. second; two     D. second; second

【分析】答案選B。in line two與in the second line同義，均表示“第二行”。又如：lesson five與the fifth lesson同義，均表示“第五課”。

考點3  考查用英語表示分數的用法

用英語表示分數的方法是：先說分子，后說分母；分子用基數詞，分母用序數詞；當分子超過“一”時，分母用復數形式。如“三分之二”可表示為 two thirds (可理解為“兩個三分之一”)。但是有些分數的表示比較其特別，如“二分之一”通常說成a (one) half，“四分之一”通常說成 a quarter。

【考例】________ of the students in our class ________ money to the disabled people these days. (貴州安順中考題)

A. Two third, have raised                  B. Two thirds, has raised

C. Two three, have raised                 D. Two thirds, have raised

【分析】答案選D。“三分之二”的分子是“二”，用基數詞two表示；分母是“三”，用序數詞third表示，由于分子大于一，故表示分母的third要用復數，即可排除A和C；又因為一個班三分之二的學生肯定不只一個，故謂語動詞要用復數，即選D不選B。

考點4  考查hundred, thousand, million單復數用法

當hundred, thousand, million與數詞連用表示具體數量時，它們既不用復數形式，后接名詞時也不用介詞of。如：

Can you lend me a hundred dollars? 你可否借給我一百美金?

This theatre holds a thousand persons. 這家劇院能容納一千人。

The sun is 92 million miles away. 太陽離這里有九千二百萬英里。

但是，若泛指數百、數千、數百萬等，則用 hundreds of, thousands of, millions of 等這樣的結構。如：

Hundreds of people attended the meeting. 有幾百人參加了會議。

They received millions of letters asking for information. 他們收到了無數的咨詢信件。

Men have been making music for thousands of years. 人類創(chuàng)作音樂已有數千年歷史。

【考例1】More than two ________ years ago, people knew little about the universe. (遼寧錦州中考題)

A. thousands       B. thousand          C. thousand of     D. thousands of

【分析】答案選B。與具體數字連用時，thousand不用加詞尾-s，其后也不用介詞of。

【考例2】Enshi is becoming a tourist city. ________ people come here during the holidays every year. (湖北恩施中考題)

A. Thousand of   B. Thousands of  C. Five thousands of     D. Five thousands

【分析】答案選B。與具體數字連用時，thousand不用加詞尾-s，其后也不用介詞of，故可排除C和D。但表示不確定的“數千”“數以千計”時，則不僅要加詞尾-s，而且要后接介詞of，故只能選B，不能選A。

考點5  考查帶有數詞的復合形容詞中名詞的數

根據英語習慣，在“數詞+名詞”“數詞+名詞+名詞”“數詞+名詞+形容詞”這類復合形容詞中，其中的名詞只用單數形式，不用復數形式。如：

a two-mile walk兩英里的步行          

a six-inch ruler六英寸長的尺子

a two-hour exam. 一次兩小時的考試

a five-day week 一周五個工作日

a five-year-old boy 一個五歲的男孩

an eighteen-month-old baby 一個18個月大的嬰兒

a five-hundred-meter rope 一根500米長的繩子

【考例1】Each of us has to write a ________ report every two weeks. (廣州中考題)

A. two-hundred-word                        B. two-hundreds-word

C. two-hundreds-words                    D. two-hundred-words

【分析】答案選A。帶有數詞的復合形容詞中，數詞后的名詞要用單數。又如：She has a ten-year-old son. 她有個10歲的兒子。He wrote a five-hundred-word letter to me. 他給寫了一封500字的信給我。

【考例2】A new study proves a ________ walk every day is enough to keep people away from becoming fat. (哈爾濱中考題)

A. 30-minute        B. 30 minute’s      C. 30-minutes      D. 30 minute

【分析】答案選A。按英語習慣，在帶有數詞的復合形容詞中，數詞后的名詞要用單數，所以不能選C；另外，這類結構中的連字符原則上不能省略。

考點6  考查簡單運算后對相應數詞進行選擇

嚴格說來，這類題只是借助“數詞”作為一種命題手段，與數詞的用法關系不大。

【考例1】—There are sixty students in our class. And ________ of us are boys.

—Wow! You have forty girls! (福建漳州中考題)

A. one fourth       B. one third           C. two fifths          D. two thirds

【分析】答案選B。做這道題要先運算一下：上文說這個班上共有60名學生，下文說女生有40個，這說明男生的數量為60－40＝20個。那么20個是60個的幾分之幾呢？顯然是“三分之一”，故答案選B。

【考例2】This shirt is ________. Cindy paid ________. Her change is ________. (湖南張家界中考題)

A. $9.00; $10.00; $1.00                     B. $1.00; $9.00; $10.00

C. $10.00; $9.00; $1.00                     D. $10.00; $1.00; $9.00

【分析】答案選A。根據常識可知，“買襯衫的錢”與“找回的零錢”應該等于“Cindy付給售貨員的錢”。也就是說，在三個空格中，第一個空格所填的數字加上第三個空格所填的數字應該等于第二個空格所填的數字。比較四個選項，顯然只能A符合要求。

考點7  綜合考查數詞的不同知識點

即將數詞的各個知識點綜合起來進行考查。如

【考例】About ________ of the workers in the factory were born in the ________. (甘肅蘭州中考題)

A. two-thirds, 1970                                                             B. two-thirds, 1970s

C. two-third, 1970                                                               D. two-third, 1970s

【分析】答案選B。“三分之二”也就是兩個“三分之一”，所以third要用復數，可排除C和D；表示在某一年，其前不用冠詞，表示在某個年代，其前要用定冠詞，同時表示“年代”的數詞要加詞尾-s或-’s。比較：in 1990=在1990年，in the 1990s=在20世紀90年代。