六、考查多種時態的綜合運用

有的時態考題不僅僅是單一地考查一種時態，而且通過設置特定的語境綜合考查幾個(通常為兩個)時態。同學們在做這類題時，不僅要準確把握每一個時態，而且還看兩個時態的相互銜接，要看兩個時態填入句中后意思是否清楚，語氣是否連貫，邏輯是否通順。如：

1. — _________ leave at the end of this month.

— I don’t think you should do that until _________ another job. (北京卷)

A. I’m going to; you’d found                     B. I’m going to; you’ve found

C. I’ll; you’ll find                                      D. I’ll; you’d find

【解析】答案選B。從對話內容上看，這是兩個關系比較要好的朋友（或熟人或親人等）之間的談話。第一空用be going to結構，表示說話者的“打算”；第二空用現在完成時，表示對方的勸告——要等已經找好新的工作，然后再辭職。

2. — Where did you put the car keys?

—Oh, I _________ I put them on the chair because the phone rang as I _________ in. (北京卷)

A. remembered; come                                B. remembered; was coming 

C. remember; come                                   D. remember; was coming

【解析】答案選D。第一空用一般現在時，指說話的時候還“記得”；第二空用過去進行時，表示當時正在發生的情況。全句意為：我記得我就把車鑰匙放在椅子上，因為我在進門的時候，電話鈴響了。

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