英語(yǔ)名詞性從句的六個(gè)命題切入點(diǎn)

■湖南  陳根花

所謂名詞性從句，就是指在主從復(fù)合句中起名詞作用的從句，它主要包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。綜觀近幾年的高考英語(yǔ)試題，高考對(duì)名詞性從句的設(shè)題主要涉及主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句，而表語(yǔ)從句則相對(duì)考得比較少。進(jìn)一步的研究表明，高考命題者對(duì)名詞性從句的考查主要有六個(gè)方面的切入點(diǎn)。

一、考查that與whether的用法區(qū)別

that和whether均引導(dǎo)名詞性從句，兩者既有相同之處（均不充當(dāng)句子成分），也有不同之處（that沒(méi)有詞義，但whether有詞義），命題者有時(shí)會(huì)針對(duì)兩者的“不同”之處切入命題，同時(shí)用where, when, why, how 之類的連接副詞來(lái)干擾。請(qǐng)看以下高考實(shí)例：

1. The limits of a person’s intelligence, generally speaking, are fixed at birth, but ______ he reaches these limits will depend on his environment. (安徽卷)

A. where                  B. whether               C. that                     D. why

2. Jerry did not regret giving the comment but felt ______ he could have expressed it differently. (北京卷)

A. why                    B. how                    C. that                     D. whether

解析：第1題答案為B，第2題答案為C。同學(xué)們應(yīng)主要從句意方面去考慮，即第1題只有填入 whether，句子意思最通順，句意為：“一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人的智力極限是生下來(lái)就確定的，但他能否達(dá)到這些極限，取決于環(huán)境。”而第2題，填入A、B、D后，意思均說(shuō)不通，而剛好是空格處沒(méi)有任何意思時(shí)，整個(gè)句子意思最通順，即表示：“他并不后悔自己作出評(píng)論，但覺(jué)得本來(lái)可以換一種方式來(lái)表達(dá)的。”

【碰碰高考題】（答案依次為ABCD）

1. I’ve made up my mind, but it’s obvious ______ you need more time to think.

A. that                    B. whether               C. where                  D. why

2. He called her up one day and said ______ he and his wife were coming to New York.

A. why                   B. that                     C. how                    D. whether

3. To this day, it’s unclear ______ he shot himself or was murdered.

A. where                 B. that                     C. whether               D. why

4. I was merely questioning ______ we have the money to fund such a project.

A. why                    B. how                   C. that                     D. whether

二、考查what引導(dǎo)的名詞性從句

what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)有兩個(gè)意思：一是表示“什么”，二是表示“……的……”“……所……都”，但從近五年的高考命題情況來(lái)看，命題者似乎只對(duì)第二個(gè)意思的用法感興趣，而且各自主命題的省市一直對(duì)它“百考不厭”。請(qǐng)看以下高考實(shí)例：

1. —We’ve only got this small bookcase. Will that do?

—No, ______ I am looking for is something much bigger and stronger. (上海卷)

A. who                     B. that                      C. what                    D. which

2. I’d like to start my own business—that’s ______ I’d do if I had the money. (陜西卷)

A. why                     B. when                    C. which                   D. what

3. His writing is so confusing that it’s difficult to make out ______ it is he is trying to express. (安徽卷)

A. that                      B. how                     C. who                     D. what

解析：做這類考題的一個(gè)基本思路是：與that, whether在句中不充當(dāng)句子成分不同，what引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，它在句中必須充當(dāng)句子成分——或主語(yǔ)，或賓語(yǔ)，或表語(yǔ)。

第1題選C。what 引導(dǎo)主語(yǔ)從句，同時(shí)what在主語(yǔ)從句中用作介詞 for 的賓語(yǔ)。填空句的意思是：我要找的是某種更大、更牢的東西。

第2題選D。what引導(dǎo)表語(yǔ)從句，同時(shí)它在表語(yǔ)從句中用作動(dòng)詞do的賓語(yǔ)。選項(xiàng)中的why和when為副詞，不能用作賓語(yǔ)，可排除；而which雖可用作賓語(yǔ)，但與句意不符，故也排除。句意為：我喜歡開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)——那就是如果我有錢后要做的事情。

第3題選D。what在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，同時(shí)它在賓語(yǔ)從句中用作動(dòng)詞express的賓語(yǔ)。選項(xiàng)that不能充當(dāng)句子成分，故可排除；選項(xiàng)how為副詞，不能用作賓語(yǔ)，也可排除；選項(xiàng)who雖可以用作賓語(yǔ)，但用作動(dòng)詞express的賓語(yǔ)，意思不通。本題句意為：他的作品很費(fèi)解，很難弄清楚他在試圖表達(dá)什么。

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