英語被動(dòng)語態(tài)用法、構(gòu)成及相關(guān)說明（入門級(jí)）

一、被動(dòng)語態(tài)概說

根據(jù)句子主語與謂語動(dòng)詞關(guān)系的不同，英語句子可分主語語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)兩種類型。所謂主動(dòng)語態(tài)，就是指句子主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，而被動(dòng)語態(tài)則指的是主語是動(dòng)作的承受者。換句話說，如果動(dòng)作由主語去執(zhí)行，那么就用主動(dòng)語態(tài)，此時(shí)主語與動(dòng)作之間為主謂關(guān)系；如果動(dòng)作由主語去承受，那么就用被動(dòng)語態(tài)，此時(shí)主語與動(dòng)作之間在邏輯上具有動(dòng)賓關(guān)系。如：

The police brought him away. 警察帶走了他。

其中的“警察”與“帶走”為邏輯上的主謂語關(guān)系，“帶走”由主語“警察”去執(zhí)行，所以這是一個(gè)主動(dòng)語態(tài)的句子。

He was brought away by the police. 他被警察帶走了。

其中的“他”雖然是句子的主語，但這個(gè)“他”與“帶走”之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，“帶走”的承受者是“他”，所以這是一個(gè)被動(dòng)語態(tài)的句子。

二、被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成與用法

1. 構(gòu)成方法

被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be+過去分詞”構(gòu)成。不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)如下表：

時(shí) 態(tài)    結(jié) 構(gòu) 形 式

一般現(xiàn)在時(shí)  am / is / are done

一般過去時(shí)  was / were done

一般將來時(shí)  will / shall be done

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)  am / is / are being done

過去進(jìn)行時(shí)  was / were being done

現(xiàn)在完成時(shí)  have / has been done

過去完成時(shí)  had been done 

過去將來時(shí)  would / should be done 

2. 被動(dòng)語態(tài)用法舉例

Football is played all over the world. 全世界都有人踢足球。

Rome was not built in a day. 羅馬不是一天建成的。

He will be asked to speak at the meeting. 他將被邀在會(huì)上發(fā)言。

I think we are being followed. 我想我們被人跟蹤了。

He was being interviewed at 10. 他10點(diǎn)鐘時(shí)正在接受面試。

The cake has been eaten. 蛋糕被吃掉了。

It was the first time he had been bitten by a dog. 這是他第一次被狗咬。

He knew he would be punished for it. 他知道他會(huì)為此受到懲罰。

三、含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)

被動(dòng)語態(tài)有時(shí)可與情態(tài)動(dòng)詞連用，構(gòu)成“情態(tài)動(dòng)詞+be +過去分詞”這樣的形式。英語中比較常用的情態(tài)動(dòng)詞有can, could, may, might, should, must, need等。如：

This can be discussed later. 這可以以后再討論。

The road may be blocked. 這條路可能不通了。

All the invitations must be sent out today. 所有請(qǐng)?zhí)�必須今天發(fā)出。

有時(shí)情態(tài)動(dòng)詞也可能是否定式。如：

He can’t be understood. 他讓人無法理解。

The second point needn’t be discussed today. 第二點(diǎn)今天不必討論。

四、被動(dòng)語態(tài)的使用場(chǎng)合

1. 由于語義的需要

當(dāng)不知道或沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，常用被動(dòng)語態(tài)，這時(shí)往往不用by短語。如：

I was born in 1960. 我生于1960年。

根據(jù)常識(shí)可知，每個(gè)人都是由自己的母親生下來的，所以句子完全沒有必要使用主動(dòng)語態(tài)。

They have been poorly paid. 他們的工資太低。

句子主要是想突出“他們工資太低”這一事實(shí)，沒必要指出工資是誰支付，所以用了被動(dòng)語態(tài)。

2. 由于強(qiáng)調(diào)的需要

突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，如果需要說出動(dòng)作的執(zhí)行者，用by短語。如：

The time-table has been changed. 時(shí)間表已變動(dòng)了。(要突出的是“時(shí)間”)

These books are written especially for children.這些書是專門為孩子們寫的。(強(qiáng)調(diào)的是“這些書”)

3. 出于禮貌的需要

有時(shí)我們使用被動(dòng)語態(tài)出于禮貌而避免說出動(dòng)作的執(zhí)行者。如：

You’ll be contacted. 我們會(huì)和你聯(lián)系的。

句子使用被動(dòng)語態(tài)，是為避免說出“我們”，語氣比用We’ll contact you更委婉。

Visitors are requested not to touch the exhibits. 參觀人士請(qǐng)勿觸摸展品。

句子使用被動(dòng)語態(tài)，也是為避免說出“我們”，比用We request you not to…更客氣。

4. 由于句式的需要

有些動(dòng)詞在某些表達(dá)中習(xí)慣上要用被動(dòng)語態(tài)。如：

He is said to be a good teacher. 把說他是一名好教師。

sb (sth) is said to…為英語中的習(xí)慣表達(dá)，意為“據(jù)說”“被認(rèn)為”，也可換成It’s said that…句式。如：

It’s said that he is a good teacher. 據(jù)說他是一名好教師。