模塊、單元 |
語法項目 |
說 明 |
M1U1 |
定語從句:定語從句介紹;關系代詞 |
必修要求。 |
M1U2 |
定語從句:介詞+關系代詞;關系副詞 |
必修要求。 |
M1U3 |
非限制性定語從句;附加疑問句 |
1.“非限制性定語從句”是選擇性必修要求。
2.“附加疑問句”是義務教育段要求。 |
M2U1 |
現在完成時;現在完成進行時 |
1.“現在完成時”是義務教育段要求。
2.“現在完成進行時”是選擇性必修要求。 |
M2U2 |
將來進行時;過去將來時 |
1.“將來進行時”是選擇性必修要求。
2.“過去將來時”是必修要求。 |
M2U3 |
過去完成時;現在完成時與過去完成時 |
1.“現在完成時”是義務教育段要求。
2.“過去完成時”是選擇性必修要求。 |
M3U1 |
名詞性從句介紹;that、if/ whether引導的名詞性從句 |
1.“主語從句”、“表語從句”是選擇性必修
要求。
2.“同位語從句”是選修(提高類)要求,
高考不作要求。 |
M3U2 |
名詞性從句;疑問詞引導的名詞性從句;形式主語it |
1.“主語從句”、“表語從句”是選擇性必修
要求。
2.“同位語從句”是選修(提高類)要求,
高考不作要求。 |
M3U3 |
賓語補足語;主謂一致 |
義務教育段要求。 |
M4U1 |
直接引語和間接引語 |
2017版《高中英語課程標準》未列,不作要求。 |
M4U2 |
情態動詞 |
義務教育段要求。 |
M4U3 |
被動語態;情態動詞的被動語態 |
1.“現在進行時被動語態”、“現在完成時被
動語態”是必修要求。
2.“過去進行時被動語態”、“過去完成時被
動語態”是選擇性必修要求。
3.“情態動詞”是義務教育段要求。 |
M5U1 |
不定式、動詞–ing形式介紹 |
1.“不定式”作賓語、補語、目的狀語是義
務教育段要求;作定語、結果狀語是必
修要求;作主語、表語是選擇性必修要
求。
2.“動詞-ing形式”作定語、狀語、補語是
必修要求;作主語、賓語、表語是選擇
性必修要求。 |
M5U2 |
動詞–ing形式充當形容詞與副詞;動詞–ing短語 |
“動詞-ing形式”作定語、狀語、補語是必修要求;作主語、賓語、表語是選擇性必修要求。 |
M5U3 |
動詞–ed形式充當形容詞與副詞;動詞–ed短語 |
“動詞-ed形式”作定語、狀語、補語是必修要求;作表語是選擇性必修要求。 |
M6U1 |
非謂語動詞復習1:不定式、動詞-ing形式、動詞-ed形式 |
1.“不定式”作賓語、補語、目的狀語是義
務教育段要求;作定語、結果狀語是必
修要求;作主語、表語是選擇性必修要
求。
2.“動詞-ing形式”作定語、狀語、補語是
必修要求;作主語、賓語、表語是選擇
性必修要求。
3.“動詞-ed形式”作定語、狀語、補語是
必修要求;作表語是選擇性必修要求。 |
M6U2 |
非謂語動詞復習2:不定式、動詞-ing形式、動詞-ed形式 |
M6U3 |
虛擬語氣1:非真實條件句 |
選修(提高類)要求,高考不作要求。 |
M6U4 |
虛擬語氣2:其他情況虛擬語氣 |
M7U1 |
及物動詞與不及物動詞 |
義務教育段要求。 |
M7U2 |
系短語 |
義務教育段要求。 |
M7U3 |
助動詞 |
義務教育段要求。 |
M7U4 |
短語動詞 |
選擇性必修要求。 |
M8U1 |
否定句 |
2017版《高中英語課程標準》未單列,不作要求。 |
M8U2 |
省略 |
必修要求。 |
M8U3 |
倒裝 |
選修(提高類)要求,高考不作要求。 |
M8U4 |
強調 |
選修(提高類)要求,高考不作要求。 |
M9U1 |
定語從句復習 |
1.限制性定語從句是必修要求。
2.非限制性定語從句是選擇性必修要求。 |
M9U2 |
名詞性從句復習 |
1.“主語從句”、“表語從句”是選擇性必修
要求。
2.“同位語從句”是選修(提高類)要求,
高考不作要求。 |
M9U3 |
狀語從句復習 |
義務教育段要求。 |
M9U4 |
復雜句分析 |
2017版《高中英語課程標準》未單列,不作要求。 |
M10U1 |
銜接詞 |
2017版《高中英語課程標準》“語篇知識內容要求”必修部分有提及,建議幫助學生了解。 |
M10U2 |
段落構成 |
2017版《高中英語課程標準》“語篇知識內容要求”必修部分有提及,建議幫助學生了解。 |
M10U3 |
語篇結構 |
2017版《高中英語課程標準》“語篇知識內容要求”必修部分有提及,建議幫助學生了解。 |
M10U4 |
語言風格 |
2017版《高中英語課程標準》“語篇知識內容要求”選擇性必修部分有提及,建議幫助學生了解。 |