三、差錯率達到國家規定10倍以上

這些錯誤量到底是否嚴重呢？以國家新聞出版總署的《圖書質量管理規定》及其附件為標準進行衡量。

1.《圖書質量管理規定》及其附件的有關規定。

《圖書質量管理規定》（新聞出版總署（2004）26號令）：

第五條 差錯率不超過萬分之一的圖書，其編校質量屬合格。差錯率超過萬分之一的圖書，其編校質量屬不合格。

　  第十七條　經檢查屬編校質量不合格的圖書，差錯率在萬分之一以上萬分之五以下的，出版單位必須自檢查結果公布之日起30天內全部收回，改正重印后可以繼續發行；差錯率在萬分之五以上的，出版單位必須自檢查結果公布之日起30天內全部收回。

《圖書質量管理規定》的附件《圖書編校質量差錯率計算方法》規定：

　    三. 1.（4）知識性、邏輯性、語法性差錯，每處計2個差錯。

2.計算人教版高中英語教材的語法講解的差錯率。

人教版高中英語教材（共11本）中的語法專項講解共34頁，每頁以1600字計算，共54400字。也就是最多只能出現5.5處錯誤。

根據上邊的統計共28處知識性錯誤，每處知識性錯誤計2個差錯，則共56個差錯。也就是說，是國家規定的差錯率的10倍以上。（注：在二.中把11個錯誤歸類為編輯性錯誤，是指因為編輯原因導致的知識性錯誤。因為，筆者覺得這些錯誤不難發現。其實，那些純粹的編輯性錯誤如文字格式或標點等錯誤，筆者壓根兒就沒指正。）

其實，考慮到以下兩個因素，差錯數就遠不止56個差錯：①筆者用“2”倍計算差錯，其實總體上是計算少了。如，本文所說的第12個錯誤，涉及4個句子的修改，所以，僅僅第12個錯誤就應該記4×2=8個差錯。②許多的標點符號和書寫格式等問題都沒來得及指出來。

考慮到這是為全國廣大師生使用的教材，應該比這個標準還嚴格些吧。即使筆者指出的這些錯誤，有一半（28÷2=14）被證明筆者說的沒錯，的確是教科書錯了，就可以得出結論：現行的人教版高中英語教科書中的語法專項講解，是粗制濫造和誤人子弟的草率之作。

筆者認為，應該立即停止使用現行的高中英語教材（人教版），或者針對差錯內容向使用單位發出勘誤表。

■本文作者：高偉，編著有《魔方英語語法》（教研版和高中版）。《魔方英語語法》的特點是：其一，講得全，記得巧。其二，不但講了語法規則是什么，而且講了為什么。魔方英語語法QQ群號457492000）

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